基于python校园二手平台的设计与实现-附源码39968
通过实验或问卷调查等方法,论文评估了平台对用户交易行为和校园二手市场的影响,并提出了有效的推广策略,以增加用户数量并提高平台的使用率。本论文将为校园二手平台的设计与开发提供指导,并为提升大学生交易体验和促进校园二手市场的发展提供参考依据。
目 录
摘要
本文旨在设计和开发一个基于Django框架的校园二手平台,旨在为大学生提供一个便捷的交易平台。通过对目标用户需求的调查和分析,确定了平台的功能和特性。使用Django框架搭建了一个用户友好的界面,实现了用户注册、登录、发布商品、浏览商品、购买商品等核心功能。平台还提供了搜索和筛选功能,方便用户快速找到所需商品。此外,为了保障交易安全,平台引入了用户评价和举报机制,并加强了用户信息的保护措施。通过用户调查和评价,论文还评估了用户对平台的满意度和使用体验,并收集了用户反馈,以改进和优化系统功能。最后,通过实验或问卷调查等方法,论文评估了平台对用户交易行为和校园二手市场的影响,并提出了有效的推广策略,以增加用户数量并提高平台的使用率。本论文将为校园二手平台的设计与开发提供指导,并为提升大学生交易体验和促进校园二手市场的发展提供参考依据。
关键词:Django技术;MYSQL;校园二手信息平台
Abstract
This article aims to design and develop a campus second-hand platform based on the Django framework, aiming to provide a convenient trading platform for college students. Through investigation and analysis of target user needs, the functions and characteristics of the platform have been determined. A user-friendly interface was built using the Django framework, achieving core functions such as user registration, login, product publishing, browsing, and purchasing. The platform also provides search and filtering functions, making it convenient for users to quickly find the products they need. In addition, to ensure transaction security, the platform has introduced user evaluation and reporting mechanisms, and strengthened measures to protect user information. Through user surveys and evaluations, the paper also evaluated user satisfaction and user experience with the platform, and collected user feedback to improve and optimize system functionality. Finally, through experiments or questionnaire surveys, the paper evaluated the impact of the platform on user trading behavior and the campus second-hand market, and proposed effective promotion strategies to increase the number of users and improve the platform's utilization rate. This paper will provide guidance for the design and development of campus second-hand platforms, and provide reference basis for improving the trading experience of college students and promoting the development of the campus second-hand market.
Keywords: Django technology; MYSQL; Campus second-hand information platform
1 绪论
1.1 研究背景
现下大多数行业都在逐步的将电商都信息化带入到自己企业中,其中主要是以电商服务为主导的互联网平台。像目前如果主要致力于校园的二手交易,就要紧紧围绕校园二手来展开。通过互联网平台的赋能,能够给二手市场提供智能化的服务,在为用户提供实质性便利的同时,提高校园资源的利用效率。所以校园二手平台更加符合时下校园用户的需求,更加能适应二手行业目前的竞争压力[1]。该校园二手平台以“互联网+”C2C服务为模式,在为用户提供在线自主选择二手商品的同时,可以帮助卖家实现二手的利用率,同样也可以为二手行业的智能化发展做出努力。
1.2国内外研究现状
由于这几年来,计算机技术的逐日发展,在现代化的生活中,我们所需要的各种信息的处理操作都是通过使用计算机来完成的,有了计算机就可以方便的对各种信息进行查询和维护了[2]。因此需要实现对校园二手交易管理的电子化,提高校园二手交易的管理效能和销售效能。
因为国内外传统的二手的交易的方式是基于手工的,而人的精力和工作准确度是有限的,所以传统的二手交易的数据管理方式难免会存在效率低下、准确率低等缺点,还伴随着人力资源的大量浪费[3]。在管理的工作中,所涉及到的工作电脑机器比人类更为擅长,能够达到快速、准确、耗费资源小等要求。基于这些显著的优点,如果能设计一套完整且贴合具体校园用户需求的校园二手平台,那么将大大地提高二手交易的服务质量。在具备这样的校园二手平台之下,买家只要登录到系统中就能看到所有的二手商品,进行购买,卖家只要登录到系统中就能够出售二手商品管理人员只需配备少量的专业人员对数据库进行日常数据审核、管理以及定期维护[4]。整个过程中,使用者只需提供少量的必要信息,大部分数据处理工作皆由数据库和相关程序来完成,节省了大量时间。如果数据库中的某部分信息存在错误,那么使用者可以通过批量修改等方式来降低排错过程中所要花费的时间和精力。因此,为校园开发一个称职的校园二手平台是十分有必要的。
1.3论文结构与章节安排
论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对网站需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:
第一章:引言。第一章主要介绍了课题研究的背景,系统开发的现状和本文的研究内容与主要工作。
第二章:系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。
第三章:系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。
第四章:系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。
第五章:系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
2 校园二手平台系统分析
系统分析是开发一个项目的先决条件,通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况,同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析,通常包括技术可行性、经济可行性等,可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析,分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。
2.1 可行性分析
经济可行性在此仅代表网站的运维成本,开发成本不在此考虑。
目前该模式下的校园二手平台的数量日益增多,网购变得平民化普及化用户人数呈上升趋势,当用户人数庞大了,运维成本可以由广告费进行填补,包括开发成本。
所以经济可行性没有问题。
(2)操作可行性:
此次项目设计参考了几个该模式下网站的开发案例,对他们的操作界面分析,将众多案例结合在一起,突出以人为本简化操作,所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。
因此操作可行性也没有问题。
(3)技术可行性:
技术可行性指的是对于搭建框架的可行性,以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何,开发时间成本费用比如何。
现有的Django技术能够迎合所有电子商务系统的搭建。开发这个校园二手平台的时候我采用了Django+MYSQL用以运行整体程序。
综上所述技术可行性也没有问题。
(4)法律可行性:
从开发者角度来看,Django和MYSQL是网上开源且免费的,在知识产权方面不会产生任何法律纠纷。
从用户使用角度来看,只要不再系统上贩卖违禁品,对系统做出条约协议,杜绝非法支付即可。
综上所述法律可行性也没有问题。
2.2 系统流程分析
2.2.1 数据流程
校园二手平台主要的目的就是实现对二手商品的在线选购,图2-1就是系统的数据流图。
图2-1商品购买操作展开图
2.2.2 业务流程
分析完系统的数据流,接下来我们来看系统的业务流程,图2-2就是业务流程图:
图2-2业务流程图
2.3 系统功能分析
按照校园二手平台的角色,我划分为了用户管理模块、出售管理模块和管理员管理模块这三大部分。
用户、出售用户管理模块:
(1)用户注册登录:用户注册为会员并登录校园二手平台;用户对个人信息的增删改查,比如个人资料,密码修改。
(2)交流论坛:用户在交流论坛这一菜单下对交流论坛进行查看,支持用户提交帖子发布、同时也可以发布、评论、点赞、收藏。
(3)通知公告:用户进行通知公告的阅览,查看管理者发布的通知公告信息。
(4)校园新闻:用户进行新闻的阅览,查看管理者发布的校园新闻信息。
(5)商品信息:出售用户进行商品信息的增加及管控,用户进行商品信息的阅览,通过发现喜欢的商品后可以购买+评论+收藏。
(6)用户查看商品:用户进行商品信息的阅览,通过发现喜欢的商品后可以购买+评论+收藏。
(7)个人中心:用户对购买商品、交流论坛、收藏进行管控。
管理员管理模块:
(1)用户管理:管理员可以对前台上注册过的用户信息进行管控,也可以对管理员信息进行管控。
(2)商品信息:管理员对出售用户提交的商品信息进行管控。也可以对商品信息进行增删改查。
(3)购买商品:管理员对用户提交的购买商品信息进行管控。也可以对购买商品信息进行增删改查。
(4)商品类型:管理员对校园二手平台中商品的分类进行管控。
(5)系统管理:管理员可以对校园二手平台中首页显示的轮播图发布到系统当中。方便用户查看。
(6)通知公告:管理员可以对校园二手平台中首页显示的通知公告发布到系统当中。方便用户查看。
(7)资源管理:管理员在后台可以对校园二手平台中显示的校园新闻+新闻分类信息进行增删改查。
(8)交流管理:管理员在后台可以对校园二手平台中显示的交流论坛+论坛分类信息进行增删改查。
校园二手平台的非功能性需求比如校园二手平台的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:
表3-1校园二手平台非功能需求表
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安全性 |
主要指校园二手平台数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
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可靠性 |
可靠性是指校园二手平台能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
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性能 |
性能是影响校园二手平台占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
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可扩展性 |
比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
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易用性 |
用户只要跟着校园二手平台的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
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可维护性 |
校园二手平台开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
2.4 系统用例分析
通过2.3功能的分析,得出了本校园二手平台的用例图:
用户角色用例如图2-3所示。
图2-3 校园二手平台用户角色用例图
出售用户角色用例如图2-4所示。
图2-4 校园二手平台出售用户用例图
web后台管理上的管理员是维护整个校园二手平台中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-5所示。
2.5本章小结
本章主要通过对校园二手平台的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析,确定整个校园二手平台要实现的功能。同时也为校园二手平台的代码实现和测试提供了标准。
3 校园二手平台总体设计
本章主要讨论的内容包括校园二手平台的功能模块设计、数据库系统设计。
3.1 系统架构设计
本校园二手平台从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。
图3-1校园二手平台系统架构设计图
表现层(UI):又称UI层,主要完成本校园二手平台的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用本校园二手平台时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的校园二手平台以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。
业务逻辑层(BLL):主要完成本校园二手平台的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。
数据层(DL):由于本校园二手平台的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成本校园二手平台的数据存储和管理功能。
3.2 系统功能模块设计
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本校园二手平台中的用例。那么接下来就要开始对本校园二手平台的架构、主要功能和数据库开始进行设计。校园二手平台根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图3-2所示。
图3-2 校园二手平台功能模块图
3.2.2用户模块设计
后台管理者能够实现对前台注册的用户增删改查操作,用户模块结构图如下图:
图3-3会员用户模块结构图
3.2.3 交流管理模块设计
校园二手平台是一个交流性质的公开平台,会员用户可以在平台上交流,增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范交流的内容,给予管理员删除不合适的言论的功能,所以需要专门设计一个交流管理模块,具体的结构图如下:
图3-4评论模块结构图
3.2.4商城管理模块设计
校园二手平台是中需要存储不少商品信息,其模块功能结构,具体的结构图如下:
图3-5商城模块结构图
3.2.5订单管理模块设计
校园二手平台最重要的一个功能就是购买,其模块功能结构,具体的结构图如下:
图3-5订单模块结构图
3.3 数据库设计
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
3.3.1 数据库概念结构设计
下面是整个校园二手平台中主要的数据库表总E-R实体关系图。
图3-6 校园二手平台总E-R关系图
下面根据校园二手平台的数据库总E-R关系图可以得出校园二手平台需要很多E-R图,在此罗列出来一些主要的数据库E-R模型图。
图3-7购买用户信息E-R关系图
图3-8 交流论坛E-R关系图
图3-9 商品管理信息E-R关系图
图3-10 订单信息E-R关系图
图3-12 校园新闻E-R关系图
通过上一小节中校园二手平台中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
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更新时间 |
3.4本章小结
整个校园二手平台的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计,通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。
4 校园二手平台详细设计与实现
校园二手平台的详细设计与实现主要是根据前面的校园二手平台的需求分析和校园二手平台的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从校园二手平台界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。
4.1用户功能模块
4.1.1 前台首页界面
当进入校园二手平台的时候,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图以及系统内容,其主界面展示如下图4-1所示。
图4-1 前台首页界面图
4.1.2 会员注册界面
不是校园二手平台中正式会员的是可以在线进行注册的,如果你没有本校园二手平台的账号的话,添加“注册”,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可会员注册成功。其用会员注册界面展示如下图4-2所示。
图4-2 前台会员注册界面图
4.1.3 会员登录界面
校园二手平台中的前台上注册后的会员是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当会员输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到校园二手平台的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录界面如下图4-3所示。
图4-3会员登录界面图
4.1.4 交流论坛界面
用户在交流论坛这一菜单下对交流论坛进行查看,支持用户提交帖子发布、同时也可以发布、评论、点赞、收藏,交流论坛界面如下图4-4所示。
图4-4交流论坛界面图
4.1.5 通知公告界面
用户进行通知公告的阅览,查看管理者发布的通知公告信息,界面如下图4-5所示。
图4-5通知公告界面图
4.1.6 商品详情界面
出售用户进行商品信息的增加及管控,用户进行商品信息的阅览,通过发现喜欢的商品后可以购买+评论+收藏,商品详情展示页面如图4-6所示。
图4-6 商品详情界面图
4.1.7 购买商品界面
用户进行商品信息的阅览,通过发现喜欢的商品后可以购买+评论+收藏。
图4-7 我的订单界面图
4.2管理员功能模块
4.2.1 用户管理界面
校园二手平台中的管理人员是可以对前台注册的购买用户和出售用户进行管理的,也可以对管理员进行管控。界面如下图4-8所示。
图4-8用户管理界面图
4.2.2 交流管理界面
管理员在后台可以对校园二手平台中显示的交流论坛+论坛分类信息进行增删改查,界面如下图4-9所示。
图4-9交流管理界面图
4.2.3 商品信息管理界面
校园二手平台中的管理人员是可以对校园二手平台内的卖家发布的商品信息进行维护和管理的,支持增删改查操作。界面如下图4-10所示。
图4-10商品管理界面图
4.2.4 校园新闻列表界面
校园二手平台中的管理人员是可以对校园二手平台内的新闻信息进行维护和管理的。校园新闻列表界面如下图4-11所示。
图4-11校园新闻列表界面图
5系统测试
5.1系统测试的目的
系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试,系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美,再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏,系统测试能够较好的改正一些bug,为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试,开发人员也可以建立自己对系统的信心,为后期的系统版本的跟新提供支持。
5.2 系统测试用例
系统测试包括:用户登录功能测试、商品展示功能测试、商品添加、商品搜索、密码修改功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示:
表5-1 用户登录功能测试表
|
用例名称 |
用户登录系统 |
|
目的 |
测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
|
前提 |
未登录的情况下 |
|
测试流程 |
1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
|
预期结果 |
用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
|
实际结果 |
实际结果与预期结果一致 |
商品查看功能测试:
表5-2 商品查看功能测试表
|
用例名称 |
商品查看 |
|
目的 |
测试商品查看功能 |
|
前提 |
用户登录 |
|
测试流程 |
点击商品列表 |
|
预期结果 |
可以查看到所有商品信息 |
|
实际结果 |
实际结果与预期结果一致 |
管理员添加商品界面测试:
表5-3 管理员添加商品界面测试表
|
用例名称 |
商品发布测试用例 |
|
目的 |
测试商品发布功能 |
|
前提 |
卖家用户正常登录情况下 |
|
测试流程 |
1)卖家点击商品信息管理就,然后点击添加后并填写信息。 2)点击进行提交。 |
|
预期结果 |
提交以后,页面首页会显示新的商品信息 |
|
实际结果 |
实际结果与预期结果一致 |
商品搜索功能测试:
表5-4商品搜索功能测试表
|
用例名称 |
商品搜索测试 |
|
目的 |
测试商品搜索功能 |
|
前提 |
无 |
|
测试流程 |
1)在搜索框填入搜索关键字。 2)点击搜索按钮。 |
|
预期结果 |
页面显示包含有搜索关键字的商品 |
|
实际结果 |
实际结果与预期结果一致 |
密码修改功能测试:
表5-5 密码修改功能测试表
|
用例名称 |
密码修改测试用例 |
|
目的 |
测试管理员密码修改功能 |
|
前提 |
管理员用户正常登录情况下 |
|
测试流程 |
1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
|
预期结果 |
使用新的密码可以登录 |
|
实际结果 |
实际结果与预期结果一致 |
5.3 系统测试结果
通过编写校园二手平台的测试用例,已经检测完毕用户登录模块、商品查看模块、商品添加模块、商品搜索模块、密码修改功能测试,通过这5大模块为校园二手平台的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
结论
至此,校园二手平台已经结束,在开发前做了许多的准备,在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料,从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路,对系统的开发也起到了很重要的作用,系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的,比如Web、Django技术、MYSQL,这些技术都是在以前的学习中学到了,其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验,其实对于我们来说工作量还是比较大的,但是正是由于之前的积累与准备,才能顺利的完成这个项目,由此看来,积累经验跟做好准备是十分重要的事情。
当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助,正是因为他们的指导与帮助,我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西,此系统也有需要改进的地方,但是由于专业知识的浅薄,并不能做到十分完美,希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。
参考文献
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[16]陈景艳,田倩楠,刘丽萍.大学校园二手平台营销方式的分析[J].北方经贸,2019,(04):56-57+60.
致 谢
逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,大学生活已接近尾声,面对离别与结束,心中充满不舍与茫然。我仍记得那年秋天,提前一天来到学校,迫不及待地踏入巍峨的大门,内心充满期待:这里,将是我新生活的起点吗?那天阳光明媚,学校的欢迎仪式热烈而温暖。面对微笑的同学们,仿佛阳光透过胸口照进我的心灵。同时,我结识了可爱的室友,我们共同度过了难忘的两年。如今,我望着论文致谢,不禁问自己:现在,我们要说再见了吗?
感慨莫名,难以言表。回想起刚来学校的时候,我心中认为工科学校可能过于严肃,缺乏柔情。甚至有些排斥之情。然而,随着对学校的了解与认识,我才发现她的美丽和温情,逐渐喜欢上这个校园。然而时间过得太快,来不及好好体会她的美丽,就要离开了。但她给我留下的回忆将永远不会离开,或许真正离开的那天,我的眼中会充满泪水,不是因为难过,而是想将她的样子映在泪水里,刻在心底。
最后,感谢我的老师们,是你们教授了我们知识和做人之道;感谢我的室友们,是你们陪伴了我如此之久;感谢每一位关心与支持我的人。
少年啊,追风赶月莫停留,平荒尽处是春山。
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