【统计学习方法】第二章 感知机和课后习题
第二章 感知机在学习一个模型的时候应该问:模型的适用条件要解决什么问题对应统计学习方法的三个要素,假设空间,策略,算法感知机要解决的问题是二分类问题,假设是数据是可分的。2.1 感知机模型符号说明:输入空间:X⊆RnX \subseteq R^{n}X⊆Rn输入变量:x∈Xx \in Xx∈X输出空间:Y={+1,−1}Y=\{+1,-1\}Y={+1,−1}输出变量:y∈{+1,−1}y \in
第二章 感知机
在学习一个模型的时候应该问:
- 模型的适用条件
- 要解决什么问题
- 对应统计学习方法的三个要素,假设空间,策略,算法
感知机要解决的问题是二分类问题,假设是数据是可分的。
2.1 感知机模型
符号说明:
输入空间:X⊆RnX \subseteq R^{n}X⊆Rn
输入变量:x∈Xx \in Xx∈X
输出空间:Y={+1,−1}Y=\{+1,-1\}Y={+1,−1}
输出变量:y∈{+1,−1}y \in\{+1,-1\}y∈{+1,−1}
假设空间:
f(x)=sign(w⋅x+b)f(x)=\operatorname{sign}(w \cdot x+b)f(x)=sign(w⋅x+b)
其中sign是符号函数
2.2 感知机的学习策略
损失函数:
误分类点到超平面的距离:
L(w,b)=−∑xi∈Myi(w⋅xi+b)L(w, b)=-\sum_{x_{i} \in M} y_{i}\left(w \cdot x_{i}+b\right)L(w,b)=−xi∈M∑yi(w⋅xi+b)
其中M是误分类点的集合。
2.4 感知机学习算法
2.4.1 随机梯度下降:
输入:
训练数据集T=[(x1,y1),…,(xN,yN))T=\left[\left(x_{1}, y_{1}\right), \dots,\left(x_{N}, y_{N}\right)\right)T=[(x1,y1),…,(xN,yN))
学习率η\etaη
- 选取初值w0,b0w_{0}, b_{0}w0,b0
- 在训练集中选取数据(xi,yi)\left(x_{i}, y_{i}\right)(xi,yi)
- 如果yi(w⋅xi+b)≤0y_{i}\left(w \cdot x_{i}+b\right) \leq 0yi(w⋅xi+b)≤0
w:=w+ηyixiw:=w+\eta y_{i} x_{i}w:=w+ηyixi
b:=b+ηyib:=b+\eta y_{i}b:=b+ηyi - 转至2,直到训练集中没有误分类的点
输出w,b
2.4.2 感知机模型的对偶形式
感知机模型的对偶形式
f(χ)=sign(∑j=1Nαjyjxj⋅x+b)α=(α1,⋯αN)T\begin{array}{c} f(\chi)=\operatorname{sign}\left(\sum_{j=1}^{N} \alpha_{j} y_{j} x_{j} \cdot x+b\right) \\ \alpha=\left(\alpha_{1}, \cdots \alpha_{N}\right)^{T} \end{array}f(χ)=sign(∑j=1Nαjyjxj⋅x+b)α=(α1,⋯αN)T
算法:
输入:
训练数据集T=[(x1,y1),…,(xN,yN))T=\left[\left(x_{1}, y_{1}\right), \dots,\left(x_{N}, y_{N}\right)\right)T=[(x1,y1),…,(xN,yN))
学习率η\etaη
1.初值α:=0,b:=0\alpha:=0, b:=0α:=0,b:=0
2.在训练集中选取数据(xi,yi)\left(x_{i}, y_{i}\right)(xi,yi)
3.如果yi(∑j=1Nαjyjxj⋅x+b)≤0y_{i}\left(\sum_{j=1}^{N} \alpha_{j} y_{j} x_{j} \cdot x+b\right) \leq 0yi(∑j=1Nαjyjxj⋅x+b)≤0
αi:=αi+η\alpha_{i}:=\alpha_{i}+\etaαi:=αi+η
b:=b+ηyib:=b+\eta y_{i}b:=b+ηyi
4. 转至2,直到训练集中没有误分类的点
输出w,b
对于随机梯度下降来说,对偶形式更新参数要少。
习题
2.1 Minsky与Papert指出:感知机因为是线性模型,所以不能表示复杂的函数,如异或(XOR)。验证感知机为什么不能表示异或。
首先看一下异或:
简单理解,如果两个数a和b进行异或操作。如果a、b两个值不相同,则异或结果为1。如果a、b两个值相同,异或结果为0。


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