1 课程重点概况

4月8日（周四）第四次课的重点内容：
1、简单了解QCM传感器原理；
2、重点掌握荧光传感器的设计原理（以抗体或核酸适配体作为生物识别元件）；
3、掌握荧光共振能量转移（FRET）的概念，可基于Turn on或是Turn off模式灵活设计荧光传感器；
4、结合具体的应用实例，能看懂别人设计的传感器原理，同时也要做到针对给定的检测对象和生物识别元件（抗体或核酸适配体），能设计出荧光传感器。

2 重点内容梳理

2.1 QCM传感器原理

简单了解QCM传感器原理

石英晶体微天平（quartz crystal microbalance，QCM）是一种换能方式。压电石英晶体谐振频率的改变与晶体表面质量负载的变化密切相关。

2.2 荧光传感器的设计原理

重点掌握荧光传感器的设计原理（以抗体或核酸适配体作为生物识别元件）

总结：关键是带荧光的适配体/抗体/抗原等，然后用洗脱或者一些可以让荧光灭的材料技术等，或者是可以让灭了的荧光亮起来的方法来设计。这部分多看老师的PPT吧。

2.3 荧光共振能量转移（FRET）

掌握荧光共振能量转移（FRET）的概念，可基于Turn on或是Turn off模式灵活设计荧光传感器
Turn-on

Turn-off

2.4 设计荧光传感器

结合具体的应用实例，能看懂别人设计的传感器原理，同时也要做到针对给定的检测对象和生物识别元件（抗体或核酸适配体），能设计出荧光传感器。

这个还是要多学学老师PPT里面的那些例子。